Acaba la setmana en dijous... Avui hauriem de marxar de pont tot contents i preparats per carregar piles per un final de curs trepidant. Però no serà així... Tot i poder sortir al carrer a fer petites passejades, no podrem marxar a gaudir d'aquests dies de festa. Tot sigui per acabar d'una vegada amb aquest confinament i ens puguem retrobar ben aviat.
Avui us deixo algunes imatges que m'heu compartit aquests darrers dies, recordeu que tot allò que feu m'ho podeu compartir per correu i jo ho penjaré al blog.
Us deixo també el podium del kahoot de Sant Jordi en família. Un gran aplaudiment per tots i totes, gràcies per participar.
Avui, seguint la tònica de les darreres setmanes, no us posaré gaire feina. Com bé sabeu les tasques les anirem fent a les classes telemàtiques i seguirem progressant com fins ara.
TIC:
Us presento una aplicació que es diu powton i serveix per fer presentacions ben divertides. Us deixo un petit tutorial per si voleu remenar una mica i fer una presentació personal de vosaltres. No és una tasca obligatòria, simplement si voleu seguir millorant la vostra competència digital podeu practicar una mica.
A veure si us animeu!!
LLENGUA CATALANA:
Ara que ja hem iniciat les tasques sobre el verb, us deixo unes activitats per fer aquests dies i que corregirem a l'espai de comunicació de dilluns.
(Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar)
ENTREGA PER CARPETA COMPARTIDA i CORRECCIÓ DILLUNS 4-5-20
Amb això tindreu prou Tramuntana, descanseu una mica de feines i activitats i aprofiteu per fer d'altres activitats que us agraden, a veure si m'envieu algunes fotografies pel blog.
ESCAPE ROOM FAMILIAR:
Ara que els pares i mares són uns experts en sortir d'un escape room, recordeu el que vam fer pel projecte? Us proposo una web on hi ha un escape room digital per fer en familia.
Us recomano que us acompanyin els pares. Jo he fet "MISIÓN GÉNESIS" i la veritat ha estat força divertit.
Us demana que us registreu però és molt senzill. Ja m'explicareu!!
RECOMANACIONS GENERALS:
Recordeu d'anar fent les tasques de les altres matèries. Ja sigui els deures de castellà, els reptes d'educació física, repassar llengua francesa i anglesa i seguir practicant música. Kahoot dia 30-4-2020:09208193 (Utilitzeu els apunts sobre els triangles)
Ens veiem a les classes Tramuntana. Una setmana menys, ànims!!
Aquí tornem a estar una setmana més. Ara, però, ja podem sortir una estona de casa i això ens fa agafar una mica d'aire davant aquesta situació que estem vivint.
Espero i desitjo que estigueu bé i que les vostres famílies gaudeixin de la salut que tots mereixem.
Com ja ve sent habitual, us deixo un petit recull d'imatges que ens heu fet arribar sobre els vostres reptes, aficions i treballs.
La Gisela amb la seva mare, l'Aleix amb la seva germana Arlet i l'Amalia amb la seva família ens deixen aquestes magnifiques postures de ioga.
L'Amalia ens mostra com va fer la plastilina casolana amb la seva germana i també ens mostra una de les seves aficions, tocar el piano. Moltes gràcies Amalia.
Una celebració de Sant Jordi molt especial la que han escenificat l'Aleix i la seva germana Arlet. Gràcies!!
La Mar i l'Alexandra ens deixen un petit video del repte que us va proposar la Marta sobre fer diferents tipus de cistelles amb pilotes. Una gran varietat ens mostra la Mar. Gràcies.
Una setmana més, gràcies per les vostres fotos i videos, seguiu sorprenent-me positivament. Anem ja amb les diferents tasques a fer durant aquesta nova setmana de treball telemàtic. Us recordo que les tasques les farem a les classes i que de moment si no s'indica el contrari no les farem de deures.
PROJECTE:
Avui dilluns, toca presentar els diferents padlets que heu fet sobre les diferents malalties de l'aparell circulatori. Us deixo uns enllaços i veureu la qualitat de les feines dels vostres fills i filles.
Quan tinguem tots presentats i acabats enllaçarem els altres.
Ara que ja hem treballat les malalties de l'aparell circulatori i els diferents aspectes bàsics sobre el cor i la sang, entrarem a veure i aprendre com podem preparar una campanya de donació de sang. Abans, però, omplirem aquest petit qüestionari per iniciar el contingut.
Tingueu fet el qüestionari per comentar-lo a la classe del dimecres, són preguntes curtes i fàcils de respondre.
INTERESSOS DONACIÓ (Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar) CORRECCIÓ I ENTREGA A ESPAI DE COMUNICACIÓ: DIMECRES 29-4-20
A part d'aquesta tasca, a la classe de dimarts treballarem aquesta lectura ben curiosa.
Tasca a fer a l'espai de comunicació DIJOUS 30-4-20
(Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar)
ENTREGA PER CARPETA COMPARTIDA
NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
ATENCIÓ!! El dijous dia 30 farem una petita prova d'avaluació sobre la sang i l'aparell circulatori. Us deixo els apunts per estudiar (totes les preguntes estan extretes d'aquí). Serà tipus test (10 preguntes) i us passaré l'enllaç per la classe del mateix dijous. RESUM APARELL CIRCULATORI
LLENGUA CATALANA:
Us deixo la lectura per llegir i treballar a l'espai de comunicació que no vam poder fer la setmana passada. Molts de vosaltres ja l'heu descarregat i la teniu a la carpeta.
Tasca a fer a l'espai de comunicació DIMECRES 29-4-20
(Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar)
ENTREGA PER CARPETA COMPARTIDA
NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
També iniciarem l'apartat de gramàtica sobre el verb. Us deixo la part teòrica que explicarem a la classe per posteriorment fer diferents exercicis pràctics.
Explicació a l'espai de comunicació DIJOUS 30-4-20
NO ES FA ENTREGA
Les activitats que farem per iniciar-nos en aquest tema us les deixo a continuació.
Les farem a la classe telemàtica només si ens dona temps d'anar fent tot el que tenim planificat.
Us obriré l'enllaç entre setmana.
ACTIVITATS VERB
Tasca a fer a l'espai de comunicació
ENTREGA PER CARPETA COMPARTIDA
MATEMÀTIQUES:
La resposta a l'enigma de la setmana passada era 042, uns quants vau encertar.
Comencem a treballar els polígons com us vaig avançar la setmana passada. Us deixo el document de teoria que explicarem a classe i uns quants exercicis que farem plegats.
Atenció: Pot ser que al descarregar i desar a la carpeta compartida es desconfiguri. Us recomano treballar-lo amb el word normal no amb el word online i quan el finalitzeu el deseu a la carpeta compartida. (No us poseu nerviosos)
Per tant de deures aquesta setmana haureu de copiar el vocabulari d’aquestes dues parts i us recorda que hi ha 10 jocs a cada sèrie de vocabulari. Us escriu aquí els títols en Français dels deures: FAMILLE – MEMBRES i FAMILLE – FRÈRES ET SOEURS
Utilitzeu SONG MAKER per escriure la cançó “La flor de la cantuta” i afegir-hi un ritme que us agradi.
I aquí unes feines per repassar el nom dels instruments i de les notes musicals: Passatemps musicals 2
LLENGUA ANGLESA:
Hello Tramuntana!
As I told you, this week you are going to become professional chefs! What I want you to do is write a recipe as in the Pancake Recipe exercise that we did. First, you’ll have to choose your dish and write its name. I recommend you to choose something easy, not overcomplicated. It can be a main course, a dessert, a breakfast… Then, you’ll have to write down the list of ingredients that you’ll need in order to prepare your dish. Finally, you’ll have to describe the steps to follow in order to prepare the recipe.
It would be great if you can actually do your recipe with your parents, brothers, sisters… and enjoy what you’ve prepared. If you do so, please, send me a picture of the dish, as Javier did when he cooked some delicious Pancakes at home.
dijous 30: Prova avaluació sang+ James Harrison + teoria verb
divendres 1: FESTA
Dijous dia 30 farem entrada al blog i us posaré alguna feineta per fer a casa durant el cap de setmana. Serà poca cosa però com hi ha dies de festa podreu organitzar-vos i treballar una mica més. Kahoot dia 28-4-2020: 08467554
Ens veiem a les classes Tramuntana. Una setmana menys, ànims!!
Ja és divendres i com us vaig comentar a les classes, toca fer una entrada al blog amb tot allò que he anat rebent per part vostra.
Espero que seguiu treballant com ho heu fet aquesta setmana, esteu fets uns cracks en descarregar documents, editar-los i treballar de manera telemàtica. Us felicito!!!
Les primeres imatges són del repte de la plastilina casolana. La veritat és que heu fet unes grans boles i creacions de plastilina.
L'activitat potser feia una mica de mandra però les vostres cares de felicitat ho diuen tot. Enhorabona a tots i totes!!
El Jan, l'Ermessenda i l'Oriol amb les seves mares, així com l'Alexandra i la seva família, han practicat ioga com us va proposar la Marta i ens deixen aquestes postures ben originals.
El Dídac ens mostra com practica amb el seu ukelele.
L'Amalia ens mostra la seva celebració de pasqua.
Us deixo un petit video del Jan fent la seva plastilina casolana, un molt bon resum del seu procés de creació. Gràcies.
L'Alexandra ens deixa bocabadats amb la seva veu, escolteu-la bé i gaudiu d'un petit concert...
Avui no us deixo feines nois i noies.
Recordeu acabar el padlet per fer-ne la presentació dilluns a la classe telemàtica i també d'acabar el treball sobre la pel·lícula de formigues. Farem un petit debat a la classe també.
VOLEU TENIR UNA MASCOTA VIRTUAL???
Us deixo una petita proposta totalment voluntària. Qualsevol de vosaltres que ho provi, que em faci arribar un video del resultat si us plau que el penjarem al blog.
Es tracta de pintar una de les lamines que us enllaço i baixar una app al telèfon o tauleta. Una vegada tingueu el dibuix pintat i l'app baixada veureu un resultat impressionant... Aviam qui s'atreveix!!!
Atenció: descarregueu el document al word normal per tal de veure'l sense que es desconfiguri
EDUCACIÓ FÍSICA:
For the30/04/20
You have to make 3 throws in a basket. You can use a bucket, a basket... Remember to record a video and send it to me by mail.
What will be the most original throw?
Heu d'inventar-vos 3 llançaments a cistella. Podeu utilitzar una paperera, una galleda, una cistella... Heu de gravar-vos en vídeo i enviar-m'ho per mail. Quin serà el llançament més original?
RECOMANACIONS GENERALS:
Amb la nova entrada de dilluns us enllaçaré les feines que anirem fent durant la setmana a les classes i alguna petita feina per fer també de deures.
Una setmana més seguim amb aquesta nova dinàmica de classes telemàtiques i feines on-line. Esperem que la normalitat vagi apropant-se i que en uns dies o setmanes ens puguem tornar a veure i compartir estones plegats.
Espero que seguiu amb molta energia i que les vostres famílies segueixin gaudint d'una bona salut.
Us deixo unes imatges i videos que m'heu enviat alguns de vosaltres al correu electrònic. De veritat que sou màgnifics. No deixeu de compartir allò que aneu fent, jo ho aniré compartint tot.
Ja veieu que l'Asha, l'Ermessenda, l'Alexandra i el Pol han superat el repte que us va proposar la Marta i la Jordina amb escreix.
La Noa (amb la seva germana) i l'Asha (amb la seva mare) s'han exercitat fent ioga i m'han enviat aquestes fotos magnifiques.
Gràcies!!!
Anem amb les tasques setmanals:
Com que tenim correccions pendents i tasques a fer que requereixen de més temps, aquesta setmana totes les tasques de projecte, català i matemàtiques seran a les estones de comunicació.
Us posaré deures divendres. Acabeu les feines pendents tranquil.lament i a les classes farem correccions i diferents activitats que us he preparat.
Us recordo que:
dilluns 20 tenim correcció de preguntes projecte i la tasca de numeració de matemàtiques.
dimarts 21 entrega de sopa de lletres i correcció de la lectura de català.
dimecres 22 correcció dels mots de català i entrega del càlcul i joc de matemàtiques.
dijous 23 llegim poemes i entrega de foto de plastilina.
divendres 24.-------
dilluns 27 treball antz i padlet projecte.
Us he personalitzat una carpeta on només hi teniu accés vosaltres, cada alumne/a la seva evidentment. Ningú més hi podrà entrar. Així que a partir d'ara ho centralitzarem tot per allà. No caldrà que m'envieu les feines per correu, les pengeu a la vostra carpeta, on jo hi tinc accès, i d'aquesta manera serà més fàcil per tots.
Us faré un petit tutorial per no tenir dubtes de res, però ja sabeu que em podeu consultar per correu electrònic o per la classe qualsevol cosa.
TUTORIAL DESCARREGAR DOCUMENTS CARPETA COMPARTIDA
PROJECTE:
Espero que estigueu confeccionant el padlet sobre la vostra malaltia de l'aparell circulatori que vam repartir-nos la setmana passada a la classe telemàtica.
Aprofitarem aquesta setmana per treballar força a les estones de classe i no posarem cap deure per fer entre setmana per tal que pugueu preparar bé l'exposició que fareu a partir del 27 d'abril a les estones de comunicació.
Atenció: El document que us adjunto el treballarem plegats a les estones de comunicació del proper dimarts 21 i dimecres 22. NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
Recordeu tenir preparat un poema per aquest dijous. Intentarem llegir-ne uns quants a la classe del teams.
Abans de començar la part de gramàtica del verb, us deixo la darrera tasca de formació de mots que seguirem treballant al llarg de les classes telemàtiques. Us activaré l'enllaç durant la setmana per treballar-ho a la classe telemàtica de divendres 24 d'abril. NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
Us deixo una lectura per llegir i treballar a l'espai de comunicació. Us activaré l'enllaç entre setmana per tal de poder descarregar el document a la vostra carpeta compartida de l'office i treballar-la el proper divendres 24 d'abril. NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
Una vegada hem corregit la tasca de numeració que teníem de la setmana passada, us deixo una tasca per treballar la simetria abans d'endinsar-nos a treballar els polígons.
Us activaré l'enllaç entre setmana per tal de poder descarregar el document a la vostra carpeta compartida de l'office i latreballarem plegats a l'espai de comunicació de dijous 23 d'abril. NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
Desxifreu l'enigma i feu-me arribar la resposta per correu electrònic. Amb aquestes 5 pistes ¿podries desxifrar el codi i obrir el cadenat?
Pista # 1: 682 - Un nombre és correcte i és al seu lloc
Pista # 2: 614 - Un nombre és correcte però està mal posat
Pista # 3: 206 - Dos nombres són correctes, però tots dos estan fora del seu lloc
Pista # 4: 738 - Cap nombre és correcte
Pista # 5: 780 - Un nombre és correcte però no està al seu lloc
Llavors quin és el nombre?
CASTELLANO
Hola
chicos esta semana os propongo una tarea cortita para acabar de aprender los
determinantes. Dentro del mismo archivo encontrareis unas actividades y un
taller de escritura. Os sugiero escribir un cuestionario sobre algún tema
divertido. Ser creativos.
(Recordar descargar el documento antes de empezar a trabajar)
ENTREGA
LUNES 30-04-20
Además
como ya sabréis todos esta semana es San Jordi. El 23 de abril se celebra
el día internacional del libro. Coincide que ese día murió Miguel de Cervantes,
William Shakespeare entre otros escritores reconocidos.
Ya sabéis que en Catalunya
es un día importante, así que os dejo un enlace para leer alguna poesía,
y otro que recomienda libros de poesía infantil por si alguno se anima a
comprar uno para este San Jordi.
sobre el VIAJAR ¿DÓNDE QUEDA? I VIAJAR ¿DÓNDE IR?, per tant de deures aquesta setmana haureu de copiar el vocabulari d’aquestes dues parts i us recorda que hi ha 10 jocs a cada sèrie de vocabulari. Us escriu aquí els títols en Français dels deures:
VOYAGER – OÙ EST? (VIAJAR ¿DÓNDE QUEDA?) i VOYAGER – OÙ ALLER? (VIAJAR ¿DÓNDE IR?).
Data d’entrega màxim: 27-4-2020
MÚSICA:
ENTREU A AQUESTA WEB MUSICLAB. Està en anglès però és molt intuïtiva. Utilitzeu SONG MAKER per escriure la cançó “La flor de la cantuta” i afegir-hi un ritme que us agradi:bhttps://musiclab.chromeexperiments.com/
Podeu seguir enviant fotografies i videos com els dels vostres companys. Així podreu seguir veient-vos amb els companys a través del blog i gaudirem d'aquelles activitats que aneu fent.
Qualsevol dubte que us pugui sorgir ja sabeu que em podeu enviar un correu electrònic o a l'espai de comunicació els podrem resoldre. No dubteu en preguntar.
Kahoot familiar sobre Sant Jordi dia 23.04.2020 // 02331634
