Hola Tramuntana!
Aquí tornem a estar una setmana més. Ara, però, ja podem sortir una estona de casa i això ens fa agafar una mica d'aire davant aquesta situació que estem vivint.
Espero i desitjo que estigueu bé i que les vostres famílies gaudeixin de la salut que tots mereixem.
Com ja ve sent habitual, us deixo un petit recull d'imatges que ens heu fet arribar sobre els vostres reptes, aficions i treballs.
La Gisela amb la seva mare, l'Aleix amb la seva germana Arlet i l'Amalia amb la seva família ens deixen aquestes magnifiques postures de ioga.
L'Amalia ens mostra com va fer la plastilina casolana amb la seva germana i també ens mostra una de les seves aficions, tocar el piano. Moltes gràcies Amalia.
Una celebració de Sant Jordi molt especial la que han escenificat l'Aleix i la seva germana Arlet. Gràcies!!
La Mar i l'Alexandra ens deixen un petit video del repte que us va proposar la Marta sobre fer diferents tipus de cistelles amb pilotes. Una gran varietat ens mostra la Mar. Gràcies.
Una setmana més, gràcies per les vostres fotos i videos, seguiu sorprenent-me positivament.
Anem ja amb les diferents tasques a fer durant aquesta nova setmana de treball telemàtic. Us recordo que les tasques les farem a les classes i que de moment si no s'indica el contrari no les farem de deures.
Anem ja amb les diferents tasques a fer durant aquesta nova setmana de treball telemàtic. Us recordo que les tasques les farem a les classes i que de moment si no s'indica el contrari no les farem de deures.
PROJECTE:
Avui dilluns, toca presentar els diferents padlets que heu fet sobre les diferents malalties de l'aparell circulatori. Us deixo uns enllaços i veureu la qualitat de les feines dels vostres fills i filles.
Quan tinguem tots presentats i acabats enllaçarem els altres.
HEMOFILIA / HEMOFILIA
LES VARIUS
TROMBOSI
LEUCÈMIA
ANGINA DE PIT
ARTERIOESCLEROSI
ANÈMIA
COLESTEROL
FLEBITIS
HIPERTENSIÓ /HIPOTENSIÓ
LES VARIUS
TROMBOSI
LEUCÈMIA
ANGINA DE PIT
ARTERIOESCLEROSI
ANÈMIA
COLESTEROL
FLEBITIS
HIPERTENSIÓ /HIPOTENSIÓ
Ara que ja hem treballat les malalties de l'aparell circulatori i els diferents aspectes bàsics sobre el cor i la sang, entrarem a veure i aprendre com podem preparar una campanya de donació de sang. Abans, però, omplirem aquest petit qüestionari per iniciar el contingut.
Tingueu fet el qüestionari per comentar-lo a la classe del dimecres, són preguntes curtes i fàcils de respondre.
INTERESSOS DONACIÓ
(Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar)
CORRECCIÓ I ENTREGA A ESPAI DE COMUNICACIÓ:
DIMECRES 29-4-20
ATENCIÓ!!
El dijous dia 30 farem una petita prova d'avaluació sobre la sang i l'aparell circulatori. Us deixo els apunts per estudiar (totes les preguntes estan extretes d'aquí). Serà tipus test (10 preguntes) i us passaré l'enllaç per la classe del mateix dijous.
RESUM APARELL CIRCULATORI
LLENGUA CATALANA:
(Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar)
CORRECCIÓ I ENTREGA A ESPAI DE COMUNICACIÓ:
DIMECRES 29-4-20
A part d'aquesta tasca, a la classe de dimarts treballarem aquesta lectura ben curiosa.
Tasca a fer a l'espai de comunicació DIJOUS 30-4-20
(Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar)
ENTREGA PER CARPETA COMPARTIDA
NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
ATENCIÓ!!
El dijous dia 30 farem una petita prova d'avaluació sobre la sang i l'aparell circulatori. Us deixo els apunts per estudiar (totes les preguntes estan extretes d'aquí). Serà tipus test (10 preguntes) i us passaré l'enllaç per la classe del mateix dijous.
RESUM APARELL CIRCULATORI
LLENGUA CATALANA:
Us deixo la lectura per llegir i treballar a l'espai de comunicació que no vam poder fer la setmana passada. Molts de vosaltres ja l'heu descarregat i la teniu a la carpeta.
Tasca a fer a l'espai de comunicació DIMECRES 29-4-20
(Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar)
ENTREGA PER CARPETA COMPARTIDA
NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
També iniciarem l'apartat de gramàtica sobre el verb. Us deixo la part teòrica que explicarem a la classe per posteriorment fer diferents exercicis pràctics.
(NO CAL DESCARREGAR)
Explicació a l'espai de comunicació DIJOUS 30-4-20
NO ES FA ENTREGA
Les activitats que farem per iniciar-nos en aquest tema us les deixo a continuació.
Les farem a la classe telemàtica només si ens dona temps d'anar fent tot el que tenim planificat.
Us obriré l'enllaç entre setmana.
ACTIVITATS VERB
Tasca a fer a l'espai de comunicació
ENTREGA PER CARPETA COMPARTIDA
MATEMÀTIQUES:
La resposta a l'enigma de la setmana passada era 042, uns quants vau encertar.
Comencem a treballar els polígons com us vaig avançar la setmana passada. Us deixo el document de teoria que explicarem a classe i uns quants exercicis que farem plegats.
Atenció: Pot ser que al descarregar i desar a la carpeta compartida es desconfiguri. Us recomano treballar-lo amb el word normal no amb el word online i quan el finalitzeu el deseu a la carpeta compartida. (No us poseu nerviosos)
Tasca a fer a l'espai de comunicació DIMARTS 28-4-20
(Recordeu descarregar el document abans de començar a treballar)
ENTREGA PER CARPETA COMPARTIDA
NO EL FEU ABANS SI US PLAU.
FRANÇAIS:
L’Imma us diu que en els espais de comunicació per Teams escoltareu les dues primeres parts sobre les persones: https://www.french-games.net/es/temas-en-franc%C3%A9s
Per tant de deures aquesta setmana haureu de copiar el vocabulari d’aquestes dues parts i us recorda que hi ha 10 jocs a cada sèrie de vocabulari. Us escriu aquí els títols en Français dels deures: FAMILLE – MEMBRES i FAMILLE – FRÈRES ET SOEURS
Data d’entrega màxim: 4-5-2020
MÚSICA:
Aquesta setmana continuarem treballant amb el MUSICLAB a la comunicació del Teams. Aquí teniu l’enllaç: https://musiclab.chromeexperiments.com/ .
Utilitzeu SONG MAKER per escriure la cançó “La flor de la cantuta” i afegir-hi un ritme que us agradi.
I aquí unes feines per repassar el nom dels instruments i de les notes musicals: Passatemps musicals 2
LLENGUA ANGLESA:
Hello Tramuntana!
As I told you, this week you are going to become professional chefs! What I want you to do is write a recipe as in the Pancake Recipe exercise that we did. First, you’ll have to choose your dish and write its name. I recommend you to choose something easy, not overcomplicated. It can be a main course, a dessert, a breakfast… Then, you’ll have to write down the list of ingredients that you’ll need in order to prepare your dish. Finally, you’ll have to describe the steps to follow in order to prepare the recipe.
It would be great if you can actually do your recipe with your parents, brothers, sisters… and enjoy what you’ve prepared. If you do so, please, send me a picture of the dish, as Javier did when he cooked some delicious Pancakes at home.
RECOMANACIONS GENERALS:
Us recordo doncs la possible planificació setmanal de les àrees de llengua catalana, projecte i matemàtiques:
- dilluns 27: Scattergories + Entrega dels padlets per espai de comunicació i debat de la peli Antz
- dimarts 28: Kahoot + Acabar debat peli Antz i treball polígons
- dimecres 29: Passaparaula lèxic + correcció interessos donació + lectura Picasso.
- dijous 30: Prova avaluació sang+ James Harrison + teoria verb
- divendres 1: FESTA
Dijous dia 30 farem entrada al blog i us posaré alguna feineta per fer a casa durant el cap de setmana. Serà poca cosa però com hi ha dies de festa podreu organitzar-vos i treballar una mica més.
Kahoot dia 28-4-2020: 08467554
Kahoot dia 28-4-2020: 08467554
Ens veiem a les classes Tramuntana. Una setmana menys, ànims!!
Us trobo a faltar...
Sergi
